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    2011年黔南州初中毕业生综合素质评定方法

    作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2010-8-22

    继续做好初中毕业生综合素质评定工作。各初中学校要根据《初中毕业生综合素质评价指导意见》做好今年初中学生综合素质评价工作,依据思想道德素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五个方面进行评定,认真组织填写《初中学生综合素质评价报告单》(详见附件)。
      综合素质评定结果呈现为两部分:(1)综合性评语。教师对学生的表现给予综合性描述,评语中应突出学生的特点、特长和发展潜能;(2)等级呈现。评定等级分为“优秀”、“良好”、“合格”与“不合格”,分别用A、B、C、D四个等级呈现,对D等的评定要慎重把握。综合素质评定规则、程序、过程及评定结果应充分体现公平、公正、公开的原则,要向学生及其家长公示,对有异议的应进行复议。
      各校的初中毕业生综合素质评价工作应在5月底之前完成,并报州局基教科和考试中心。

    2011年黔南州初中毕业生综合素质评定方法

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